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长春大学国际特殊教育学院2026年硕士招生简章发布！
长春大学国际特殊教育学院，是由长春大学与美国东北州立大学（Northeastern State University）合作举办的非独立法人中外合作办学机构，经中华人民共和国教育部正式批准设立（许可证编号：MOE22USA02DNR20252556N），是国内首个聚焦特殊教育领域的中外合作办学机构。国际特殊教育学院依托于长春大学特殊教育学院在高等特殊教育领域的深厚积淀，扎实开展特殊教育、融合教育、艺术教育。长春大学特殊教育学院，创建于1987年，是中国残联与吉林省人民政府共建的我国第一所、亚洲第一所高等特殊教育学院，办学历史最久、专业数量最多、办学规模最大、学科层次最高，在我国高等特殊教育领域居于引领地位。国际特殊教育学院引入美国东北州立大学在教育学、艺术学等领域的优质教育资源，致力于培育兼具国际视野、扎实专业素养、深厚人文情怀与跨文化沟通能力的高素质复合型人才。
美国东北州立大学（Northeastern State University），创建于1846年，迄今已有180年办学历史，是美国密西西比河以西成立较早的公立综合性大学之一，位于美国俄克拉何马州。学校设有Tahlequah、Muskogee、Broken Arrow三个校区，全日制在校生约11,000人。学校提供64个学士学位、26个硕士学位与博士学位项目，获美国中北部高等教育委员会（HLC）认证，是中华人民共和国教育部首批承认学历的美国正规公立高校之一（在教育部教育涉外监管信息网公示）。
学校亮点
1.180年办学历史，美国中西部历史最悠久的公立高校之一；
2.教育学科为美国东北州立大学的优势学科，在美国中西部地区教育类专业中名列前茅；
3.注重小班教学、实践教学，强调学生在真实情境中应用知识的能力；
4.中国教育部学历认可院校，所授学位可通过教育部留学服务中心进行学历学位认证。
专业设置
特殊教育专业培养目标与就业方向：培养具有国际视野、熟悉中美两国特殊教育体系，掌握应用行为分析（ABA）、功能性行为评估（FBA）、个别化教育计划（IEP）、辅助技术与通用学习设计（UDL）等国际主流循证干预方法，具备特殊儿童评估、教学设计与跨文化教育研究能力的高层次特殊教育人才。毕业生可在特教学校、融合教育学校、康复机构、残联及教育行政部门从事教学、教育康复、研究与管理工作。
学科教育（音乐）专业培养目标与就业方向：培养具有国际视野、熟悉国际音乐教育前沿理念，掌握音乐教育理论与实践、课程开发、差异化教学、行动研究等核心能力，能够运用现代教育技术（含人工智能与数字媒体）开展高质量音乐教学的高层次音乐教育人才。毕业生可在中小学、艺术培训机构及教育管理部门从事音乐教学、课程研发、艺术展演指导与教育研究工作。
学科教育（美术）专业培养目标与就业方向：培养具有国际视野、熟悉国际美术教育前沿理念，掌握美术教育理论与实践、课程开发、差异化教学、教育领导力等核心能力，能够运用现代教育技术开展高质量美术教学的高层次美术教育人才。毕业生可在中小学、艺术培训机构及教育管理部门从事美术教学、课程研发、艺术创作指导与教育研究工作。
授课地点与方式
上课地点：长春大学及教学实践基地
上课时间：一般为每月1至2次，周末上课，具体时间按照实际课程安排情况而定。
学制、学费及学位授予
（一）学制
课程共计36学分，按照学分修满期限计算最短一年半可获得毕业证书。如因特殊情况需要延长学习年限，最长不超过5年，延长期不另外收费。
（二）学习方式与课程考核
采用线下面授的方式进行，课程主要以英语授课，同时配备中文助教及辅导教师。课程考核以课堂参与、课程论文、项目设计、案例分析、教学实践与反思等为主要考核方式。
（三）毕业要求
学生需完成专业培养方案中规定的约15门课程、36学分，无需撰写硕士毕业论文，所有课程成绩均须达到合格及以上标准，满足美方硕士学位授予学术标准。
（四）学位授予
完成项目课程计划且成绩合格的学生，将获得由美国东北州立大学颁发的教育硕士学位证书和长春大学写实性学习证明。学位证书可通过教育部留学服务中心国（境）外学历学位认证。
申请条件
招生对象为学业基础扎实、英语能力较强、有志于在国际化环境中深造并成为跨文化沟通者的优秀本科毕业生。
（一）基本资质要求
1.须具有大学本科及以上学历，并已取得学士学位。
2.应届本科毕业生须在录取当年学校规定入学报到之日前取得本科毕业证书和学士学位证书，否则录取资格无效。
3.满足以下条件之一：
（1）本科阶段课程平均GPA达到2.5及以上（满分4.0计），且本科后两年课程平均GPA达到2.75及以上；
（2）已获得其他硕士学位者，可类比参考相应GPA；
（3）参加全国硕士研究生统一招生考试，总分及单科分均达到当年国家B类考生初试成绩基本要求。
（二）英语水平要求
申请阶段需提供语言能力证明，如雅思（IELTS）、托福（TOEFL iBT）、大学英语六级（CET-6）、全国硕士研究生招生考试英语成绩等。
被录取后，须在学校统一规定的时间前（通常为正式注册入学前）满足以下任一英语水平条件：
1.托福（TOEFL iBT）成绩不低于80分；或纸笔考试（PBT）不低于550分。
2.雅思（IELTS）成绩不低于6.5分。
3.美国东北州立大学开设的8周在线语言培训课程（ESL）且成绩合格（该课程费用为1500美元，由学生另行支付，不包含在学生缴纳的项目总学费内）。
（三）能力水平证明（非必需）
如有GRE/MAT成绩或中国研究生入学考试成绩（包括总分、单科分），可作为个人综合能力的补充性证明材料提交。
申请程序与材料
本项目招生实行“全年招生、滚动录取”的方式，首批入学开课时间为2026年10月。
申请时间：即日起开放申请。每年分为两批次开课。按照申请时间确定开课批次。
申请流程：
（一）报名
申请人需填写《长春大学国际特殊教育学院硕士研究生自主招生报名表》（可在长春大学研究生院官网下载），并将填写完整的报名表连同所有申请材料的电子版（彩色扫描件）发送至指定电子邮箱，或邮寄至长春大学。
（二）资格初审
通常在提交完整申请材料后的2周内通知初审结果。
（三）综合面试
初审通过者将在2周内收到面试通知。面试将考察专业潜质、沟通能力和英语交流能力，形式为现场面试或线上面试。
（四）结果公布与录取
面试结果将在面试后15个工作日内公布。
申请材料清单
请将以下材料的彩色扫描件发送至指定邮箱或随报名表一并邮寄（请注明“长春大学国际特殊教育学院自主招生硕士申请材料”），以下材料均提交英文版本：
（一）基本材料
1.身份证（正反面）；2.个人简历（CV/Resume）；3.个人陈述（Personal Statement，阐述申请动机、学术兴趣与职业目标）。
（二）成绩单
本科阶段完整的英文成绩单（需加盖学校教务部门或档案管理部门公章，同时需要公证处公证）。已取得其他更高学位者，请同时提供相应英文成绩单。
（三）学历学位证明
本科毕业证书、学士学位证书（需公证处公证，应届生可先提交在读证明）。
（四）英语水平证明
符合要求的雅思、托福、英语六级等成绩单。
（五）推荐信
两封英文推荐信。推荐人应为熟悉申请人学术背景或工作能力的教师、导师或单位负责人。推荐信需使用推荐人所在单位抬头纸打印，并由推荐人亲笔签名。
（六）补充材料
如有GRE成绩单、全国硕士研究生统一招生考试成绩单或其他能证明个人能力的材料。
其他重要说明
1.学生在读期间可自主申请赴美国东北州立大学学习，赴美学习需提前一个学期申报。赴美学习无需再向美国东北州立大学二次缴纳学费，食宿费等费用由学生自理。
2.其他费用，如教材费等按相关规定和实际发生情况另行收取。学校不提供住宿。
3.申请人应对所提交申请材料的真实性和完整性负责。一旦发现材料造假，将取消其申请、录取或入学资格。
4.本公告未尽事宜或与上级最新政策不一致之处，以国家和吉林省最新政策及长春大学国际特殊教育学院后续解释为准。获奖证书、专业资格证书等，欢迎一并提交。
联系方式
长春大学国际特殊教育学院（https://gjtjxy.ccu.edu.cn/）
地址：吉林省长春市朝阳区卫星路6543号
邮政编码：130022
联系方式：0431-85250456，17300069773，252854554@qq.com
联系人：刘老师
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