中国教育在线
6月20日，延边龙井实验小学响应上级文件精神，对学生进行阅读素养情况调查。该校教导主任朱玉兰主持，五年级150余名学生参加问卷调查、班主任任及任课教师参加座谈。
150名学生以班级为单位，从阅读兴趣、阅读内容、阅读方法、阅读环境等方面内容，结合自己的实际情况，实事求是地进行书面形式的问题选择。
班主任教师对学生的问卷进行整理之后，在少先队活动室展开了座谈。朱玉兰要求教师们结合学生的问卷情况及学生的在校阅读表现谈谈自己的看法。教师在交流中发现学生们阅读量不足、缺乏阅读兴趣，其中的原因很多：部分孩子被电脑游戏、手机游戏等深深吸引不可自拔，缺乏阅读兴趣；很多同学和爷爷、奶奶生活在一起，家庭教育中没有为学生营造阅读氛围、没有更多可阅读的书籍；家长没有起到很好的阅读引导，更多的时间与学生一起游玩，忽视了学生的阅读；部分同学参加过多的学习班，忙着提高学习成绩、培养兴趣爱好，没有多余的时间进行阅读……
朱玉兰表示，此次调查进行的非常有效、及时，让教师们深入了解了学生的现状，也明白了学生缺乏阅读的原因。希望教师们能够针对让生存在的问题，采取有效措施，对学生进行引导、与家庭进行沟通，让学生能够主动阅读、培养学生的阅读兴趣、提高学生阅读素养。
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。